Encontro final: apresentação dos projetos e avaliação final

*SEMED INFORMA:

Reunião geral ProInfo Integrado dia 30/09/2010 Auditório SEMED às 17hs.

 AVISO:

A UFPE nos solicitou a confirmação do dia, horário e local das formções, pois eles pretedendem fazer algumas visitas e precisam se organizar. Mesmo tendo o nosso plano de ação com finalização do curso dia 18/09.

Portanto, não será realizada a apresentação geral neste sábado dia 18/09 (como programado) pois eles ainda não estão preparados. Estarei informando a data marcada.

Parabéns a todos curcistas pelos trabalhos expostos!
Estarei postando aqui todos projetos apresentados.

8ª aula - Resolução de problemas com a planilha eletrônica

 OpenOffice.org Planilha Eletrônica (Calc)

No uso da planilha de cálculo o enfoque será o da instrumentação para o trabalho (cálculo de médias e registro de dados sobre a turma, orçamentos etc.)

1.  Video Aula
2.  Video Aula
3.  Video Aula

EXTRA:

Clique aqui

• Habilitar-se a usar as principais funções das planilhas eletrônicas.
• Identificar o potencial das ferramentas do aplicativo OpenOffice.org Planilha Eletrônica (Calc) na sistematização, descrição e análise de dados.
• Identificar o tipo de categoria de problemas que pode ter solução potencializada com o uso das planilhas de cálculo.

Material de Apoio: Apostilas BrOffice.org Impress, Writer, Calc

7ª aula - Apresentação de slides digitais na escola

Apresentação dos resultados: preparar a apresentação final do seu Projeto de Aprendizagem, buscando um bom design para seu documento hipermídia.

 OpenOffice.org Apresentação (Impress)

 Reflexão:

• Características da linguagem visual e os princípios de diagramação e design que devem estar presentes ao preparar uma apresentação.
• O papel de imagens na apresentação de slides.
•  Importância e etapas do planejamento de uma presentação de slides.

Atividade:

-Criar uma apresentação de slides (TEMA LIVRE)

*minímo de 3 slides



Material de Apoio:

Apostilas BrOffice.org Impress, Writer, Calc

6ª aula - Cooperação pressupõe diálogo!

Proseguir com o projeto de aprendizagem - continuidade das pesquisas e elaboração dos relatórios.

Vamos manter contato durante a finalização do projeto ultilizando as ferramentas de comunição presentes no blog.

Exemplos: Comentários, Mural de Recados, E-mail ou Chat.

Netiqueta: boas maneiras virtuais

Correntes, spam, formas de escrever... Veja dicas para uma boa comunicação pela web. Boa educação vale em qualquer situação. Não é porque a comunicação também se tornou virtual que essa máxima deixa de valer na hora de conversar por email. Confira preciosas dicas de etiqueta e bons modos na hora de se comunicar na web. [Fonte: Olhar Digital]

5ª aula - Cooperação(ou integração?) na rede

O papel das redes digitais na promoção dos processos cooperativos de trabalho de aprendizagem.

Principais ferramentas de produção e ou conteúdo digital.
A importância dessas ferramentas na construção de novas praticas pedagógicas.

Atividade:


Adicionar um video (tema internetês) a uma postagem no seu blog.

Encontro Livre: para o desenvolvimento do projeto de aprendizagem

Diário de bordo

Vamos aprofundar as pesquisas, a sitematização e produção.

-trabalhar no desenvolvimento de texto do relatório

-alimentar o blog do projeto

O que é software livre

Software Livre, ou Free Software, conforme a definição de software livre criada pela Free Software Foundation, é o software que pode ser usado, copiado, estudado, modificado e redistribuído sem restrição. A forma usual de um software ser distribuído livremente é sendo acompanhado por uma licença de software livre (como a GPL ou a BSD), e com a disponibilização do seu código-fonte.

CAMPOS, Augusto. O que é software livre. BR-Linux. Florianópolis, março de 2006. Disponível em http://br-linux.org/linux/faq-softwarelivre. Consultado em [agosto de 2010].

Atividades:
(revisão das aulas)

1 - pesquisa e re-edição
(ex: pesquisar tema do projeto e fazer uma re-edição não esquecendo das referências)

2- acesso e postagem de blog
(ex: postar no blog do projeto atividade anterior)

3- edição de texto
(ex: elaborar um texto sobre as suas dificuldades nas atividades anteriores e enviar para meu e-mail"assunto: aula 5")

EXTRAS:


Revista TV Escola 1 clique aqui

Revista TV Escola 2 clique aqui

4ª aula - Elaboração e Edição de Textos

Atividade:

1. Produzir textos referente ao projeto do blog no Writer. e enviar em anexo via e-mail. 
   EX: GRUPO(NOME)
   ESCOLA(S)
   TEMA(INFANTIL,FUNDAMENTAL,GINASIO)
   PESQUISA 
2. Formatar o texto:

• Com a fonte Arial
• Fonte no tamanho 10
• Itálico
• Cor azul
• Alinhado à esquerda

Material de Apoio: Apostilas BrOffice.org Impress, Writer, Calc