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sábado, 7 de agosto de 2010

2ª aula - Navegação, pesquisa na Internet e segurança na rede.

Navegação
 Conceitos básicos da internet:
  1. Hypertext Transfer Protocol (ou o acrônimo HTTP; do inglês, Protocolo de Transferência de Hipertexto)
  2. World Wide Web - "a Web" ou "WWW" para encurtar. Teia mundial de computadores ou a rede mundial de computadores.
  3. Site é um conjunto de páginas web, isto é, de hipertextos acessíveis geralmente pelo protocolo HTTP na Internet.
  4. Estruturadas de hipertextos é um texto em formato digital.
  5. Software de navegação (browser ou navegador) – é um programa que permite a visualização do conteúdo disponível na web.
    Internet explorer (Windows);
    FireFox (Linux ou Windows);

Pesquisa na Internet
Problematização, pesquisa, sistematização e produção.

Localizar as referências  digitais relevantes a pesquisa.

Buscadores globais são buscadores que pesquisam todos os documentos na rede, e a apresentação do resultado é aleatória, dependendo do ranking de acessos aos sites. As informações podem referir-se a qualquer tema. Google, Yahoo, MSN são os buscadores globais mais acessados.

Google


Segurança na Rede: 



Os direitos autorais foram criados para estimular a cultura e a educação -- não para proteger autores e titulares.

30/08/2010 Os direitos autorais não foram criados para proteger os autores ou titulares. O título do Estatuto de Ana, criado em 1710 na Inglaterra, e que foi a primeira legislação de direitos autorais, era: “Um ato para o encorajamento do aprendizado”. Esta é a observação que Pedro Paranaguá, doutorando em propriedade intelectual (Duke University)e professor da pós-graduação da FGV-RJ, faz em sua contribuição à consulta pública da reforma da Lei de Direitos Autorais brasileira. A consulta se encerra amanhã.
O objetivo dos direitos autorais existem para promover o desenvolvimento econômico, social e cultural por meio do progresso do aprendizado e da educação. E não pela proteção em si, nem para proteger os interesses privados dos autores ou titulares, explica Paranaguá.
Ele  propõe, então, que o primeiro artigo da lei, em vez de dizer que ela "orienta-se pelo equilíbrio entre os ditames constitucionais de proteção aos direitos autorais e de garantia ao pleno exercício dos direitos culturais e dos demais direitos fundamentais e pela promoção do desenvolvimento nacional", diga simplesmente que seu "objetivo é o progresso da cultura e da educação, em benefício da sociedade". 
Veja aqui toda a proposta, que é simples de ler -- e muito didática.



Atividade:

  1. Crie uma conta de e-mail.* (clique aqui)
  2. Envie um e-mail para um colega contando suas espectativas do curso.
*Caso já possua uma conta de e-mail basta realizar apenas atividade 2.

25 comentários:

  1. Na segunda aula foi passado como navegar e pesquisar na internet. O tutor esclareceu com clareza como entrar e pesquisar o assunto desejado.

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  2. Nesta segunda aula descobrimos como navegar na internet e fazer pesquisas com segurança

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  3. PESQUISAR NA INTERNET TORNA-SE A PESQUISA MAIS RÁPIDA E EFICIENTE.

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  4. Na 2ª aula falou-se sobre os cuidados que devemos ter ao acessar a internet, pois sabemos que é importante saber como navegar na rede com segurança.

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  5. Na segunda aula o tutor falou sobre os cuidados que devemos ter ao acessar a internet também fizemos uma pesquisa foi uma aula que gostei muito pois acabei vencendo uma dificudade de acessar internete

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  6. Estar antenados hoje é uma necessidade,não dá mais para ficar alheio as novas tecnologias.

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  7. Este comentário foi removido pelo autor.

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  8. Na segunda falou como utilizar os site e fazer pesquisa.

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  9. Segunda aula, foi comentado sobre a importância da internet, criar um e-mail e enviar um e-mail para um colega.

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  10. Aula interessante para a ambientação ao navegador...

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  11. A segunda aula foi explicado sobre a importância da navegação e pesquisa na internet.

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  12. 2ª aula:novamente ressaltou sobre as vantagens e desvantagem da internet, pediu que a turma se organizasse em dois grupos: um grupo ficaria com as vantagens da internet e o outro com as desvantagens, também falou sobre o vírus, a importância da internet nas transações bancária a comodidade de comprar, vender. A conclusão da aula foi a atividade da semana enviar email p/ os colegas.

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  13. Segunda aula, criar uma de e-mail, enviar um e-mail para um colega contando as espectativas do curso.

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  14. Mesmo já ter possuído um e-mail, a aula foi muito importante.

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  15. aula muito proveitosa, por descobrir como usar um e-mail já que possuía.

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  16. 2ª aula:novamente ressaltou sobre as vantagens e desvantagem da internet, pediu que a turma se organizasse em dois grupos: um grupo ficaria com as vantagens da internet e o outro com as desvantagens, também falou sobre o vírus, a importância da internet nas transações bancária a comodidade de comprar, vender. A conclusão da aula foi a atividade da semana enviar email p/ os colegas.

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  17. A aula 2 foi como usar a internet com segurança

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  18. Achei a aula um pouco chata,mas vou continuar.

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  19. Devemos ter cuidado ao navegar na internete.

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  20. o lado positivo e negativo da internet, comentários de grupos que gerou discussões e questionamentos.e como devemos proteger o computador de vírus.

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  21. Os cuidados que devemos tomar ao navegar na internet.

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  22. nessa aula foi dado o passo a passo para a ciação da conta de e-mail e foi falado sobre a importancia da internet,os cuidados que devemos ter ao nevegar na rede, os diversos tipos de vírus e como proteger-mos o nosso computador da ação maléfica deles.

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  23. Na segunda aula foi bastante interessante, pois aprendi como criar um blog e desenvolvê-lo. Valeu Bruno, que Deus lhe abençoe e lhe dê a paciência que necessitas!

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  24. Nesta aula foi falado sobre: importância da Internet e a Segurança na rede. Com certeza as aulas irão melhorar minha prática .

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  25. Fui discutido o q era positivo ou negativo no uso da internet.

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